5º años / 2013

DADA EL JUEVES 19 DE MAYO AL 5º AÑO D

1.- AVERIGUA DÓNDE ESTA HIROSHIMA Y POR QUÉ ES TAN TRISTEMENTE CONOCIDA
www.eldiarioweb.cl/...08.../hiroshima-6-de-agosto-de-1945 
icarito.tercera.cl/medio/.../0,0,3255_5702_151550175,00.html
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2.- INVESTIGA QUÉ ES EL ATOLÓN DE MURUROA

es.wikipedia.org/wiki/Mururoa
www.paipo.com.uy/bmachine/post/92/.../Mururoa


3.-¿POR QUÉ EN 1986 SE HABLÓ TANTO DE LA CENTRAL NUCLEAR DE CHERNOBYL?
es.wikipedia.org/wiki/Central_nuclear_de_Chernóbil 
www.paralibros.com/passim/p20.../pg2086ch.htm

TODA ESTA INVESTIGACIÓN DEBES BUSCARLA JUNTO A UN ADULTO.
LA INVESTIGACIÓN DEBERÁS TRAERLA ESCRITA O IMPRESA Y PEGARLA EN TU CUADERNO.         
DEBE SER BREVE Y PRECISA.

¿Cómo hacer un ensayo? PAUTA.

Definición: Ensayo
 Composición escrita en prosa, en la cual se expone la interpretación personal sobre un tema en particular.
 Escrito en el cual un autor expone sus ideas.
 Exposición escrita de un tema, la cual es desarrollada por párrafos
Características
 Es uno de los géneros mas utilizados hoy en día.
 Su contenido es variado.
 Puede contener opiniones críticas, reflexiones, puntos de vista, intereses y aversiones del autor.
 Por lo general van acompañados de bibliografía.
 Muchos ensayos son publicados primero en periódicos o revistas. Luego son recopilados en libros.
Estructura
 El estilo y la organización del ensayo, componen su estructura.
 Por lo general, la estructura del ensayo, consta de tres partes:
1. Introducción
2. Desarollo
3. Conclusión
Estructura: Introducción
 Es una oración o párrafo que inicia e interesa al lector por el tema. Puede ser una:
 pregunta,
 reflexión
 estadística.
 Un ensayo extenso, puede tener varios párrafos de introducción.
Estructura: Desarrollo
 Se hace uso de párrafos (párrafos de desarrollo).
 Generalmente cada párrafo, discute un tema dentro del ensayo.
 Por lo general entre una idea y otra, (o entre un párrafo y otro), se utilizan frases o párrafos cortos de transición. Esto se hace para entrelazar las ideas y facilitar la coherencia y unidad.
Estructura: Conclusión
 Esto constituye la aportación y opinión final del escritor.
 Cierra el ensayo



 PASOS A SEGUIR.
 Pasos para escribir un ensayo: después

¿Cómo hacer un trabajo escrito?

El objetivo de un trabajo escrito es comunicar ideas, resultados de una investigación, de una manera clara, concisa y fidedigna.

Recuerda que en todo trabajo de investigación debes indicar las fuentes de su información.

1.- Lo primero que debemos tener en cuenta es que el lector se debe impresionar con la claridad de las ideas y con una apariencia igualmente clara.

En un informe o trabajo escrito se distinguen las siguientes partes, referidas por el orden en que aparecen:
.Carpeta o caratula.
- Portada.
- Índice.
- Introducción.
- Cuerpo principal.
- Conclusiones.
- Bibliografía.

1.- CARPETA O CARATULA
- El trabajo debe ser presentado en una carpeta.
- Este material externo, además de proteger el trabajo, debe tener alguna alusión al contenido; pero no necesariamente tiene que ser escrita: puede ser algún dibujo, o collage, o cualquier otra idea creativa.
- Usa tu imaginación para hacer algo artístico y atractivo, pues la carátula es como el traje de tu trabajo.

2.- PORTADA:
Debe contener estos cinco aspectos:
- Nombre del Colegio, Subsector y curso.
- El título del trabajo, que debe dar una indicación clara del tema con el menor número posible de palabras.
- El nombre del Docente.
- El nombre del alumno/a o equipo que realizó el trabajo.

3. ÍNDICE:
- Es una lista de los contenidos del trabajo realizado. Es secuencial y se señalan las páginas para orientar al lector.
- Debe aparecer tras la portada y no al final del informe, como a veces se hace en otro tipo de documentos.
- En el índice se consignan los capítulos y secciones del trabajo.
- Es la mejor expresión de la estructura de un informe.

4. INTRODUCCIÓN:
- La introducción es la “puerta de entrada” de tu trabajo. Una buena introducción sirve de presentación para que el lector obtenga una visión general del escrito.
- Su misión es dar cuenta, en unas pocas palabras, del contenido de la investigación.
- Por ello, se debe redactar en último lugar, una vez que ya sepamos cuál es el contenido del cuerpo principal del informe.
- Su importancia reside en el hecho de que a través de ella el lector recibe una primera impresión, no sólo del asunto y objetivos del informe, sino también de la relevancia e interés que éste tiene.

5. DESARROLLO O CUERPO PRINCIPAL:
- Todo desarrollo debe obedecer a un plan previamente trazado.
- Este plan te ayudará a establecer la secuencia lógica de los párrafos y que todo el conjunto tenga coherencia y armonía.
- Es la parte del trabajo que primero se debe redactar, ya que las otras partes (introducción, conclusiones, portada) dependen lógicamente de él.

6. CONCLUSIÓN:
La conclusión debe ser proporcional a la extensión del trabajo y guarda una relación directa con la introducción. En ella se considera:
- Las ideas principales que resumen lo que averiguaste.
- También se puede escribir una opinión personal respecto a lo aprendido.
- Logros obtenidos, metas alcanzadas, dificultades superadas o no, cumplimiento total o parcial de la idea inicial.
- Agradecimientos por la oportunidad de aprender con este trabajo.

7. BIBLIOGRAFÍA:
- Todo trabajo de investigación debe indicar las fuentes de su información.
- Es el listado del conjunto de enciclopedias, revistas, libros, diarios, páginas web, etc. consultados durante la investigación.
- No se numeran y debe estar ordenado alfabéticamente.

Tècnica de estudio: EL RESUMEN.
Trae para la clase del dia jueves lo siguiente:
1.- Informacion de algun tema que màs te guste.Puede ser impreso o libro,revista etc.
2.- Traer dibujos en relacion al tema que haz elegido,sin pegar.
      Papás este taller no envia tareas para la casa y rogaria a ustedes no hacerles los resumenes ni sus trabajos.
Por favor guiarse por pauta dadas.
Este trabajo requiere 4 clases.
NINGUN TRABAJO SE EVALUARA SI VIENE HECHO DE LA CASA.